复习先对照学习目标，别只反复抄笔记

拿一项课程目标，合上笔记，用几句话讲给假想同学听；讲不清就回到原材料补。计算或编程课做一题允许用于练习的题，检查为什么会错，别只看解答觉得懂了。论文类课程可练习短时间列论证提纲和找证据。

把错误分成概念不懂、步骤不会、看错要求和时间不够，再分别处理。隔几天再试同类任务，看是否真正改善。过去试卷只在允许范围使用，题型和范围仍看当前课程说明，不把押题当完整复习。