Teachers and parents: what are your experiences of AI-genera

卫报面向中小学教育领域征集关于 AI 生成邮件的真实案例，目标群体包括学校领导、教师和使用 AI 帮助写信给教师的家长。征集问题聚焦三方面：谁在用 AI 工具写家校邮件、AI 写的邮件是否改变了交流的语气和质量、以及这种做法带来了哪些便利或新问题。 投稿通过卫报提供的加密表单提交，投稿者可以选择匿名。卫报声明只有其有权访问表单内容，收集的数据仅用于该专题报道用途，并将在不再需要时删除任何个人数据。文章同时提供了替代的安全联系方式和一份使用表单时的提示指南，另附服务条款与隐私政策的链接供查看。 该征集旨在了解 AI 在日常家校沟通中的实际影响，收集到的反馈可能用于后续报道或分析。对于无法使用表单的读者，卫报提示可采用替代方式联系。