Reading School的招生主管澄清关于学生族裔构成的误解，称学校在招生方面致力实现多样性并调整11+考试内容以降

雷丁中学是一所建校于 1125 年的公立择校文法男校，入学需通过 11+ 考试。政府数据显示该校男生中仅有 13% 被归类为 White British，这一数据被右翼政治人物用来指称人口结构变化。为回应相关质疑，招生主任 Greg Fairchild 解释并列出学校为扩大本地申请者来源所作的具体调整。 他指出学校把招生看作一个漏斗，想在“漏斗上游”吸引更多本地优秀男童申请。具体措施包括：对住在雷丁若干邮编（从 Woodley 到 Tilehurst、Caversham 到 Whitley）的优秀男童给予优先；对就读雷丁附近国立小学且距离学校数英里内的优秀男童也给予优先。此外，学校把 11+ 考试范围限定为小学五年级结束前学过的内容，并改变试题模式以增加不可预测性，目的是减少对昂贵 11+ 辅导的依赖，鼓励各背景的好奇且思维敏捷的学生参加考试。 Fairchild 还表示，学校的古老外观常被误认为是私校，这构成了障碍。他举例说许多本地孩子并不知道对面那所学校是一所免费的公立学校，并描述学校的一些活动如户外生火做饭、试射火箭和参加全国性体育赛事。学校提到已获得 Sutton Trust 的“公平招生”金奖，评审特别认可其在招生中使用 Pupil Premium 优先、推出新的资格工具以及广泛倡导公平招生的做法。 关于成因，Fairchild 引述研究称入学不均衡是由多种复杂因素造成，包括社会经济背景、家长参与度、获取信息的渠道、此前学业表现和对流程的熟悉度，因此仅把问题归结为族裔是不全面的。他表示学校会尽一切可能让招生更能反映本镇的多样化人才，并邀请本地小学教师和家庭通过 [email protected] 提问或了解更多，旨在消除对学校的误解。