观察中1 家来源 · 1 篇报道· 更新于 10/6 14:18
Bad degrees ‘eating up’ young people’s lives – shadow minist
阿曼达·斯皮尔曼在由 King’s College London 的 Policy Institute 在保守党大会举办的分论坛上批评,许多学位课程不过是“吞噬三年”学生生活,无法带来可观的经济或生活回报。她直言“约有三分之一的大学课程对年轻人没有经济回报”,并形容学生债务像一把“巨大的、威胁性的剑”悬在年轻人头上。斯皮尔曼还指出,特别在人文学科,学生常处于“过度闲置”状态,上课时间少、写作业频率低,结合就业市场疲软与兼职机会减少,导致许多学生实际上并未充分利用在校时间。
斯皮尔曼把问题归结为大众高等教育的设计缺陷,建议政策制定者要“从根本上思考”如何改造高等教育以避免浪费个人时间与公共资源。她的发言背景包括对未来技术如人工智能可能改变工作形态的担忧,以及最新劳动力市场数据,数据显示 2026年5月至7月间有 912 万名 16 至 64 岁人口处于经济不活跃状态,且过去一年该数字增加了 12,000 人。
对此,前大学事务部长戴维·威利茨对斯皮尔曼的断言提出反驳,认为证据并不完全支持她的结论,并强调按原始数据看,大学毕业生在平均工资上仍存在所谓的“毕业生溢价”。威利茨同时认可需要继续审视高等教育表现,但对可能限制年轻人自主选择的干预表示谨慎。另有跨党派上议员阿莉森·沃尔表示,她更倾向于推进学徒制改革和让行业主导技能培训,而不是对大学体系进行大规模重构,批评政府过度关注资质证书化。
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